fredag den 15. april 2016

Præsentation

Hej følgere, i denne blog handler det om de to litterær periode: Romantikken og Det moderne gennembrud. Vi er fire dejlige gutter fra SES, Sportsefterskolen Sjælsølund. Anna Birk, Jonathan Esberg,Christopher Ibsen og Matilde Nordvig.
Vi har fået til opgave at gør kedeligt og tørt litteratur, spændende at læse. Der vil komme indlæg om billedanalyser, flotte billeder og tekster. Vi håber at I vil synes det er spændende, interessant og lærerigt.

Tidsperioder

Romantikken:
Romantikken er den periode fra ca. 1800-1870.  Romantikken handlede om at romantisere, Danmark på grund af de svære vilkår danskerne har været underlagt efter bl.a. krige.
Man fokuserede på alle, men man gjorde det forskønnet så dem der egentlig ikke havde det godt, så ud som om de havde det rigtig godt. Man brugte sange og malerier til hjælp for, at fokusere på det gode og smukke ved Danmark. Romantikken var en reaktion på oplysningstidens fornuft og logik, kunstnerne dyrkede de store følelser, kærligheden, fantasien, længslen, intuitionen. Alle følelser der viser vej til en dybere og højere mening med tilstedeværelsen. Guldalderen er et andet navn for romantikken. De danske guldalderkunstnere var optaget af det velkendte og nære. Motiverne hentede de fra dagligdagen, familien, hjemmet og de sjællandske landskaber med marker, bøgeskove, kyster, gravhøje og slotte.

Romantikken var mest udbredt i Tyskland, Frankrig og Storbritannien, men stadig udbredt i landene omkring.
Den danske romantik blev inspireret af Tyskland. Det var mest den filosofiske og kunstneriske del vi fik fra Tyskland. Vi fik den økonomiske og politiske del fra England.


Universalromantikken:
I universalromantikken handlede det om at være monistisk, hvilket vil sige at verden ikke kunne deles i to men at den var én samlet verden. Alt er her forbundet som én stor sammenhængende enhed, hvor alt har en plads og et formål. Grundlaget i Jena-romantikken var en panteistisk tankegang; verden var gennemstrømmet af en universel ånd. Med filosoffen Schellings ord: Ånden sover i stenen, slumrer i planten, vågner i dyret og lever i mennesket. Denne form kaldes også universalromantikken.


Nationalromantikken:
Perioden er fra ca. 1800-1870. Kunstnerne fremhævede naturen, følelser, en universel sammenhæng og en guddommelig kraft i alt. Nationalromantikken i Danmark fremhævede særligt den folkeånd, som blev udtrykt i de gamle nordiske myter, sagn, dansk folketradition og almuekultur. Afgørende inspiration kom fra Oehlenschlägers og Grundtvigs værker.
I denne periode blev folketraditions tekster indsamlet og udgivet: folkeviser, folkeeventyr og folkesagn.


Det moderne gennembrud:
Det moderne gennembrud foregik i perioden ca . fra 1879-1890. Det moderne gennembrud startede rigtig da Georg brandes holdet tale. Han ville have at man skulle begyndte at male bønder, altså man skulle fokusere på at opdele samfundet i 1. klasse 2. klasse og 3. klasse. Overgangen fra Romantikken til Det moderne gennembrud sker der et skift mht. idealerne. I Det moderne gennembrud anerkender man intet andet end naturen og realismen. Vi får en mere realistisk litteratur og et af de store kendetegn ved den litterære bevægelse var vores realistiske syn på arbejdernes liv. Som bl.a. skyldtes at industrialiseringen blomstrede.

onsdag den 13. april 2016

“Summum jus, summa injuria. Barnemordet”




 Analysepunkter

-Præsentations punkter
Maleriet er malet af Erik Henningsen i 1886. Det er figurativt da det ligner virkeligheden.

-Beskrivelse
På billedet er der 6 personer. Kvinden er iført en kjole og en mørke lilla jakke. Hun står og klapper en sort hund som står ved hendes side. Hun står og kigger på den mens en politmand holder hendes fast i armen.
Lidt længere væk står to politimænd og kigger på to bønder der ligger på knæ og graver i jorden med skovle. Den ene politimand står med armen i siden og holder en paraply mens han iagttager bøndernes arbejde, han har sort tøj på og han hat på med guld rem rundt om. Den anden står med en bog og skriver ned han har også sort tøj på men i stedet for en sort jakke har han en brun jakke på. Bønderne sidder nede på jorden. Den ene ligger på knæ mens han har hænderne i jorden, som om han har fundet noget. Han har blå bukser på, sandfarvet vest og grå/hvid skjorte på. Den anden sidder i “fri” stilling med en skovl i hånden. Han har sorte bukser på, brun/sort vest og grå/hvid skjorte på.
De står alle sammen ude i klitten, lidt længere væk er der en vej som fører væk fra dem.

-Detaljer
De ting man først lægger mærke til er bønderne med skovlene og manden og damen i baggrunden, da de har andre farver i tøjet, de er ikke sorte men i stedet for blå.

-Synsvinkel
Det er normal perspektiv, da vi lige så godt kunne stille os over for dem. Der er dybde i billedet da der er en vej der fører væk fra situationen. På billedet står 4 af personerne i forgrunden mens damen, hunden og manden står i baggrunden.
-Personer
3 politimænd
2 bønder
1 dame
1 hund

Vi regner med at damen der står i baggrunden er hende der har mistet barnet som, de to bønder er ved at grave op. Hun står og kigger ned og hunden kigger op på hende. Hun virker trist.
Kvindens kropssprog er en smule lukket, det får os til at tænke at hun er ked af det. Hun kigger ned på jorden som kan symbolisere at hun tænker på døden eller det barn som bønderne er ved at grave op.
Den ene bonde der sidder på knæ kigger ud mod horisonten som kan symbolisere at han kigger mod bedre tider og tænker på det barn som rejser mod himlen.


-Bevægelse
Vi synes godt vi kan fornemme bevægelse i billedet- dynamisk. Manden der holder fast i kvinden, politimanden som notere ned og græsset der blafre i vinden

-Lys- og skyggeforhold
Man kan ikke se lyskilden på selve maleriet, men man kan fornemme den i højre hjørne da man kan på skyerne kan se at de er mere hvide end de andre skyer.
Lys: der er lys for enden af vejen som kan symbolisere optimisme og at livet går videre, barnet kan finde fred for enden af lyset.
Skygge: man kan fornemme en smule skygge over bønderne og over kvinden, som kan symbolisere sorg og død.

-Tema
Hovedtemaet er død, da de er ved at grave et barn op.
Andre temaer er også sorg og tristhed.

-Tolkning, forfatterens budskab
Forfatterens budskab med billedet er at vise os det virkelige liv i Danmark. Vi ser hvordan livet er og hvordan det er at være mor og ikke kun beholde sit barn. I det moderne gennembrud var kvinder undertrykt, de havde ikke styring over deres eget liv. Vi tænker at kvinden er en tjenestepige i et større hus. Hun er blevet gravid med manden i huset, og kan derfor ikke få barnet. Hun var derfor nødt til at skjule det og derefter dræbe det, fordi hun er så undertrykt af samfundet af hun intet kan gøre. Hunden er den som har fundet barnet og politimændene er der for at arrestere kvinden for det hun har gjort.




mandag den 4. april 2016

Analyse af "Et dukkehjem" af Henrik Ibsen

Et dukkehjem af Henrik Ibsen


Analysepunkter
-novelle
Resume
-Et dukkehjem handler om en hustru Nora og manden Helmer(Thorvald). Nora og Helmer har været gift i 8 år og nu mener Nora at de er nødt til at have en alvorlig snak.
Nora fortæller at hun ikke kan leve sammen med Helmer mere og vil flytte hjem til sin hjemby, for at finde sig selv. Hun siger at han aldrig har elsket hende og aldrig vil komme til det.
Hun fortæller ham at hun er andet end en hustru der skal gå hjemme og passe huset og børnene.


Tid
-Tidsperioden for det moderne gennembrud er 1860-1920 hvor teksten er skrevet i 1879. Teksten er fra det moderne gennembrud, da den er meget negativ og handler om kvindernes oprør, mod samfundet. Det moderne gennembrud handler meget om at beskrive det virkelig og naturlige i modsætning til romantikken som var mere et over lykkeligt eller guldbelagt liv.


Hun gør oprør, kvindernes rettigheder:Nora. “Det tror jeg ikke længere på. Jeg tror, at jeg er først og fremst et menneske, jeg, ligesåvel som du, – eller ialfald, at jeg skal forsøge på at bli'e det. Jeg véd nok, at de fleste gir dig ret, Torvald, og at der står noget sligt i bøgerne. Men jeg kan ikke længere lade mig nøje med, hvad de fleste siger og hvad der står i bøgerne. Jeg må selv tænke over de ting og se at få rede på dem.”

Forfatterportræt
-Henrik Ibsen er en af de kendte forfatter fra det moderne gennembrud. Ibsen kom selv for en velstående familie, men da han var 7 år gik den fallit. Som minder om det der sker i teksten.